Uvodi se i mogućnost osnivačima ustanova da samostalno utvrđuju upisna područja.
U hitnu saborsku proceduru Vlada je u četvrtak poslala izmjene Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi. Ministar znanosti i obrazovanja Radovan Fuchs objasnio je kako se izmjene predlažu prvenstveno zbog reformskih procesa predviđenih Nacionalnom razvojnom strategijom, kao i Nacionalnim planom oporavka i otpornosti, koji predviđa strukturnu reformu, ulaganja od dvije milijarde eura i modernizaciju sustava odgoja i obrazovanja. Glavni cilj je, kaže Fuchs, svim učenicima omogućiti jednake šanse za osobni razvoj i pristup kvalitetnom i učinkovitom sustavu odgoja i obrazovanja te višu razinu usvojenosti odgojno-obrazovnih ishoda. Kako bi se to postiglo do 2027. godine, Fuchs je naveo da je potrebno infrastrukturno ulaganje i stvaranje preduvjeta za rad osnovnih škola u jednoj smjeni.
Radi modernizacije i digitalizacije sustava te administrativnog rasterećenja roditelja uvodi se mogućnost upisa u osnovne škole elektroničkim putem, što će pridonijeti bržem, dostupnijem i jednostavnijem upisu djece, kao i omogućavanje ispričavanja izostanaka učenika preko e-Dnevnika. Također, uvodi se mogućnost ravnateljima škola da privremeno udalje s radnog mjesta osobu za koju saznaju da je protiv nje podnesena kaznena prijava za neko od djela spolnog zlostavljanja i iskorištavanja djeteta. Dodatno se uređuju i odredbe vezane uz provedbu nastave u kući za djecu s teškoćama, koja će se moći organizirati i na prijedlog liječnika školske medicine, čega do sada nije bilo, a zbog mogućih izvanrednih situacija omogućuje se organizacija nastave na daljinu.
Nakon što se ti uvjeti ostvare na razini cijele Hrvatske, od rujna 2027. godine omogućava se produženje boravka učenika u osnovnoj školi, i to povećanjem broja obveznih i izbornih sati te uvođenjem potpomognutoga i obogaćenog učenja, koje će učenici obvezno pohađati radi postizanja više razine usvojenosti odgojno-obrazovnih ishoda. Uvodi se i mogućnost osnivačima ustanova da samostalno utvrđuju upisna područja osnovnih škola, čime će se ona brže racionalizirati i optimizirati te uskladiti s trenutačnim potrebama učenika, što će omogućiti brži prelazak škola u jednu smjenu, naveo je Fuchs. Kako bi se u školama osiguralo što više stručnih radnika, osobito u deficitarnim strukama poput matematike, fizike, kemije i sličnih, predlaže se mogućnost zapošljavanja stručnih učitelja i nastavnika do 67. godine na određeno vrijeme te mogućnost zapošljavanja korisnika državnih stipendija za STEM nastavničke studijske programe koji su, sukladno s uvjetima stipendiranja, preuzeli obvezu rada u školi. Podsjetimo da je iz prijedloga zakona, nakon oštrih reakcija, ipak izbačena odredba o novčanom kažnjavanju nastavnika zbog kršenja pravilnika koji se odnose na ocjenjivanje i izricanje pedagoških mjera.
